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ABLA – Anéla Studiedag 2012

(voir ci-dessous pour plus d’informations en Français)

 

Op 14 december j.l. heeft de ABLA-Anéla studiedag 2012 plaatsgevonden aan de universiteit van Luik. Zie hieronder voor nadere informatie.

Meertaligheid in België, Nederland en Europa anno 2012:

Verwerving, didactiek en taalbeleid

 

14 december 2012

Université de Liège, Place du XX-Août, B-4000 Liège, België

 

(aanmelden tot 5 december 2012)

 

In onze steeds verder globaliserende maatschappij neemt meertaligheid alsmaar aan belang toe. Het mag dan ook niet verbazen dat nationale en lokale overheden in navolging van de Europese Unie meertaligheid als een prioritair aandachtspunt beschouwen en dat er dan ook overal in Europa initiatieven en projecten floreren om het verwerven van meertaligheid te stimuleren. In de Franstalige Gemeenschap van België bieden er bij voorbeeld steeds meer scholen immersieonderwijs aan in het Engels, in het Nederlands of in het Duits.

Toch roept het begrip « meertaligheid » veel vragen op. In deze studiedag staan de volgende vier aspecten van meertaligheid centraal:

  • Meertaligheid en tweede-/vreemdetaalverwerving (inclusief receptieve meertaligheid);
  • Meertaligheid en tweede-/vreemdetaaldidactiek en -onderwijs;
  • Meertaligheid en vertalen, tolken, terminologie, vaktalen;
  • Meertaligheid en taalbeleid.

Via die vier thema’s heeft de studiedag als doel de jongste stand van zaken met betrekking tot meertaligheid toe te lichten alsook die problematiek verder te onderzoeken in zowel de Belgische en Nederlandse als in de bredere Europese context. Om de complexe meertaligheidskwestie in kaart te brengen, wordt de studiedag door zijn ‘transnationale’ en interdisciplinaire opzet opgevat als een forum voor onderzoekers in verschillende meertaligheidscontexten en van wie het werk aansluit bij verschillende takken van de (toegepaste) taalwetenschap, inclusief psycholinguïstische en historisch georiënteerde studies, en/of andere wetenschappelijke disciplines, bv. sociologie, psychologie, politieke wetenschappen, neurowetenschappen.

 

Contact: Laurent Rasier, Université de Liège (laurent.rasier@ulg.ac.be)

 

 

 

Journée d’études 2012 de l’ABLA – Anéla

 

Le multilinguisme en Belgique, aux Pays-Bas et en Europe en 2012:

Acquisition, didactique et politique linguistique

 

14 décembre 2012 

Université de Liège, Place du XX-Août, B-4000 Liège, Belgique

(la date limite pour vous inscrire est le 5 Décembre) 

 

Dans le contexte d’une société de plus en plus globalisée, le multilinguisme acquière une importance croissante. Il n’est donc pas surprenant qu’à l’instar de l’Union européenne, les gouvernements nationaux et locaux fassent de cette question une de leurs priorités et d’ainsi voir apparaître des initiatives de différents ordres visant à favoriser l’apprentissage des langues étrangères. C’est par exemple le cas en Communauté française de Belgique où un nombre croissant d’établissements scolaires propose des programmes d’immersion linguistique en anglais, néerlandais ou allemand.

Toutefois, la notion même de « multilinguisme » suscite de nombreuses questions que nous articulerons au cours de cette journée d’études autour de quatre thèmes principaux :

  • Multilinguisme et apprentissage/acquisition d’une langue étrangère/seconde (y compris le multilinguisme réceptif) ;
  • Multilinguisme et enseignement/didactique des langues étrangères/secondes ;
  • Multilinguisme et traduction, interprétation, terminologie, langues de spécialité ;
  • Multilinguisme et politique/aménagement linguistique.

Au travers de ces quatre thèmes, il s’agira de faire le point et d’explorer plus en profondeur la question du multilinguisme et de ses enjeux et ce, tant dans les contextes belge et néerlandais que sur la scène européenne. Afin de mieux appréhender la complexité du phénomène, nous adoptons, outre une ap­proche ‘transnationale’, une perspective interdisciplinaire. En effet, cette journée d’études se veut un forum pour des travaux portant sur des langues différentes et s’inscrivant dans différentes branches de la linguistique (appliquée), y compris les études psycholinguistiques et historiques, voire dans diffé­rentes disciplines scientifiques, p.ex. sociologie, psychologie, sciences politiques, neurosciences.

Contact : Laurent Rasier, Université de Liège (laurent.rasier@ulg.ac.be)